Giải quyết các câu đố sẽ đòi hỏi công việc suy nghĩ tích cực. Hình thức câu đố được xây dựng càng thú vị bao nhiêu thì càng tốt để giúp đứa trẻ nắm vững điều gì đó mới mẻ một cách dễ hiểu.
Câu đố - câu hỏi được soạn theo một hình thức nhất định, gợi ý việc đoán câu trả lời. Khi dạy một đứa trẻ những khái niệm mới, chúng có thể được sử dụng để kiểm tra trí thông minh, phát triển khả năng quan sát và củng cố tài liệu.
Câu đố là gì
Câu đố là nghệ thuật dân gian đã xuất hiện trên thế giới từ rất lâu. Chúng được sử dụng khá rộng rãi như một phương tiện giải trí hoặc giáo dục và là những câu hỏi giải trí về các hiện tượng hoặc đối tượng cần được xem xét cẩn thận và tìm ra câu trả lời, nghĩa là, một giải pháp.
Một câu đố là một bài tập tuyệt vời cho sự phát triển logic, với việc thực hiện một đứa trẻ có thể được dạy cách trừu tượng, tức là chỉ tính đến một số khía cạnh của một đối tượng hoặc tổng hợp - tìm một đối tượng theo một số dấu hiệu được liệt kê trong nhiệm vụ.
Cách dạy trẻ giải câu đố
Hầu hết trẻ em thích tìm kiếm và tìm câu trả lời cho các câu đố.
Đây là một bài kiểm tra kiến thức hay và rất vui, bản thân quá trình này cũng mang lại niềm vui không kém gì kết quả.
Việc tìm kiếm câu trả lời và giải thích kết luận dẫn đến manh mối sẽ đòi hỏi đứa trẻ phải có khả năng suy luận - cần phải giải quyết vấn đề một cách sáng tạo và cần phải bày tỏ suy nghĩ của mình theo cách hình thức đủ thuyết phục. Việc đoán câu đố của trẻ sẽ dễ dàng và chính xác hơn rất nhiều nếu trẻ được dạy kỹ năng phán đoán logic. Bây giờ câu trả lời sẽ không dựa trên sự trùng hợp ngẫu nhiên, mà dựa trên sự phân tích vật liệu được đề xuất.
Để đưa ra câu trả lời chi tiết chính xác cho câu hỏi, trẻ phải học cách phân biệt các dấu hiệu có tên trong câu đố. Các câu đố dành cho trẻ em thường được xây dựng theo cách mà đứa trẻ có thể di chuyển theo từng giai đoạn trong khi tìm kiếm câu trả lời. Bạn không nên được nhắc cho câu trả lời - những lời nhắc nhanh chóng khiến bạn không thể tự mình suy nghĩ.
Khi đã quen với các câu trả lời được tạo sẵn, trẻ có thể dần dần mất hứng thú với các câu đố.
Không nhất thiết phải ngay lập tức cố gắng tìm ra câu trả lời - khi quyết định, tốt hơn là cố gắng chuyển từ những đặc điểm chung sang những đặc điểm riêng.
Thí dụ. Sau khi đọc câu đố, trước tiên hãy nghĩ xem câu trả lời nên là sự vật hay hiện tượng?
Tất cả tôi đều được làm bằng sắt
Tôi không có chân hay tay.
Tôi sẽ gắn chiếc mũ của mình vào bảng, Nhưng đối với tôi mọi thứ đều thình thịch và thình thịch.
Rõ ràng là chúng ta đang nói về một vật vô tri vô giác, bởi vì nó được làm bằng sắt. "Knock knock" - có thể gợi ý một cái búa. Những suy nghĩ xa hơn đi gần theo hướng sau: vật vô tri vô giác nào có thể "đội" một chiếc mũ? Và như thể tự nó xuất hiện câu trả lời “đinh đóng sắt”, bởi vì “hat” giúp ghi nhớ “cái mũ”.
Độ phức tạp của câu đố đối với người đoán sẽ luôn phụ thuộc vào mức độ quen thuộc của anh ta với đối tượng được đề cập và dữ liệu được báo cáo về nó. Điều này đúng cho tất cả mọi người, dù là đàn ông hay đàn bà, con gái hay trẻ em.
