Các giáo viên mầm non nhất trí cho rằng trẻ em thời hiện đại được đưa vào phim hoạt hình và hoàn toàn không biết truyện cổ tích, nhưng chúng khác nhau cơ bản không chỉ về cốt truyện, mà còn về nguyên mẫu, đạo đức, giá trị đạo đức vốn có. Bất kỳ câu chuyện cổ tích nào trước hết đều mang tính giáo dục. Do đó, nếu con bạn không muốn nghe "Kolobok" hoặc "Ryaba Chicken", hãy sáng tác câu chuyện cổ tích của riêng mình.
Hướng dẫn
Bước 1
Đầu tiên, hãy nhớ rằng trẻ em có những sở thích khác nhau ở mọi lứa tuổi. Vì vậy, trẻ nhỏ không nên quá tải về ý nghĩa. Đạo đức của "ngụ ngôn", giống như các từ, nên đơn giản và rõ ràng. Đối với trẻ lớn hơn, bạn có thể sử dụng những từ mà chúng chưa quen thuộc, giải thích chúng khi bạn tiếp tục. Nhưng đừng để bị cuốn đi, bởi vì bạn đang viết một câu chuyện cổ tích.
Bước 2
Hơn nữa về những anh hùng trong câu chuyện của bạn. Để có nhận thức tốt nhất, (các) nhân vật chính ít nhất nên (nên) nhắc nhở đứa trẻ về chính mình. Trẻ em rất tinh ý và ngay lập tức nhận thấy điều này, chúng trở nên thú vị khi lắng nghe một câu chuyện về bản thân. Nó có thể là ngoại hình hoặc hành vi. Bạn không cần phải sử dụng quá nhiều tính từ trong mô tả của mình. Bất kỳ câu chuyện cổ tích nào cũng thú vị trước hết bởi hành động, trẻ sẽ khó cảm thụ những đoạn văn miêu tả dài, và trẻ sẽ mất hứng thú với câu chuyện cổ tích.
Bước 3
Bây giờ là cốt truyện. Sẽ tốt nhất nếu nó phù hợp với sở thích của con bạn. Ví dụ, nếu anh ta thích động vật, bạn có thể biến con chó trở thành người bạn tốt nhất và là người trợ giúp của nhân vật chính. Bạn có thể đưa vào câu chuyện cổ tích những thói quen của một con vật có thật và cách bạn cần chăm sóc nó. Đây là một cơ hội khác để dạy con bạn giao tiếp với động vật. Tốt nhất là làm cho tên của các anh hùng vui nhộn, hài hước. Ví dụ: không chỉ "cướp biển", mà là "cướp biển đầu vườn Seryoga". Cốt truyện chính nên là một. Những, cái đó. nếu bạn đang nói về cô gái Tanya, thì hãy viết về cô ấy, đừng để bị phân tâm bởi những mô tả dài dòng về các nhân vật khác.
Bước 4
Để kết luận, cần phải nói rõ ai là người xấu và không được làm như thế nào, và lấy ai làm gương. Đây dường như không phải là đạo đức đến từ bạn, đồng thời là cơ hội để trẻ thấm nhuần một số loại giá trị đạo đức. Và hãy nhớ rằng - một câu chuyện cổ tích luôn kết thúc tốt đẹp. Mô tả một kết thúc có hậu, nơi tất cả mọi người đều hạnh phúc và ngay cả anh hùng tiêu cực cũng có cơ hội để cải thiện.
Bước 5
Đôi khi bạn có thể tưởng tượng mọi thứ dưới dạng một trò chơi và để trẻ tự nghĩ ra phần kết câu chuyện của bạn. Thứ nhất, nó phát triển trí tưởng tượng, và thứ hai, trò chơi sẽ không chỉ thú vị đối với anh ta mà còn hữu ích cho bạn. Bạn sẽ có thể hiểu rõ hơn về con mình, những suy nghĩ, nỗi sợ hãi, có thể cả những giấc mơ của trẻ.
