Có nhiều cách để học ngoại ngữ. Nhưng khi không có tiền, không có thời gian cho những giáo viên đắt tiền và những khóa học ở trường nước ngoài, và sự ham học hỏi hiện hữu, người ta lại tìm những cách khác. Một trong số đó là học tiếng Anh từ các tài liệu video: phim ảnh, phim hoạt hình và chương trình truyền hình. Về nguyên tắc, một cách quan tâm và thời gian phi tiêu chuẩn như vậy có xứng đáng không?
Khía cạnh lý thuyết của việc học tiếng Anh từ phim ảnh và phim hoạt hình
Về mặt lý thuyết, một người dành thời gian rảnh chỉ để xem một bộ phim bằng tiếng nước ngoài, cũng có thể đạt đến mức độ thông thạo ngôn ngữ trung bình. Tất nhiên, kiểu "học" này không có nghĩa là hoàn toàn không biết gì về các môn học như vở và bút - luôn cần phải viết ra những từ và cách diễn đạt không quen thuộc.
Cũng cần lưu ý rằng có một số giai đoạn học ngôn ngữ dựa trên tài liệu video:
1) Dễ nhất là bản âm thanh bằng tiếng mẹ đẻ và phụ đề bằng tiếng Anh. Trong giai đoạn này, các từ vựng cơ bản bắt đầu hình thành, các kiến thức cơ bản về cú pháp được nắm vững.
2) Giai đoạn trung cấp - Bản âm thanh tiếng Anh và phụ đề tiếng Anh. Ở giai đoạn này, không chỉ vốn từ vựng được củng cố mà còn cả cách phát âm.
3) Thiếu phụ đề trong bản âm thanh tiếng Anh. Giai đoạn này có thể được gọi là giai đoạn cuối cùng. Tuy nhiên, nếu một học sinh không thể đọc được hơn 15% văn bản được nói trong tài liệu video, thì học sinh đó nên suy nghĩ xem liệu mình có chuyển sang giai đoạn này sớm hay không.
Một tính năng đặc biệt của việc học ngoại ngữ với sự trợ giúp của video có thể được gọi là thực tế là các từ được hấp thụ và ghi nhớ nhanh hơn nhiều so với việc viết lại đơn giản từ từ điển - khía cạnh đồ họa giúp tạo ra một liên tưởng sẽ xuất hiện trong tâm trí mọi lúc. bạn cần nhớ một từ hoặc cách diễn đạt cụ thể …
Khía cạnh thực tế của việc học tiếng Anh thông qua xem phim và chương trình truyền hình
Nếu bạn nghĩ về việc liệu bạn có thể thực sự học tiếng Anh chỉ bằng cách xem phim hoạt hình hay phim ảnh, thì rất nhiều câu hỏi đặt ra về "chất lượng" của việc học đó.
Câu hỏi đầu tiên và cơ bản nhất là câu hỏi làm thế nào để ngữ pháp của ngôn ngữ đích được đồng hóa. Tất nhiên, có những ví dụ về những người có thể tiếp thu cơ sở ngữ pháp của ngôn ngữ chỉ khi xem phim truyền hình, nhưng những người này là trường hợp ngoại lệ hiếm hoi. Và trong hầu hết các trường hợp, những sinh viên như vậy có kiến thức tối thiểu về cấu trúc của ngôn ngữ từ trường hoặc kinh nghiệm học một ngoại ngữ khác, vì vậy việc hiểu cú pháp và ngữ pháp rất dễ dàng đối với họ.
Khía cạnh quan trọng thứ hai là học ngoại ngữ liên quan đến thực hành. Một ngôn ngữ được học để nói nó, và không chỉ để đọc sách và xem phim hoạt hình. Vì vậy, trong trường hợp không thực hành, không thể có câu hỏi về "trình độ" trong ngôn ngữ.
Khía cạnh thứ ba liên quan đến thực tế là vốn từ vựng trong phim hoạt hình hiện đại thậm chí không đáp ứng được một nửa yêu cầu về vốn từ vựng của một người được giáo dục hiện đại: phim hoạt hình và phim ảnh sẽ không thể thay thế báo chí và văn học cổ điển.
Đúng vậy, một người có thể học tiếng Anh từ các chương trình truyền hình và phim ảnh, nhưng trình độ ngôn ngữ này sẽ không đầy đủ và rất tầm thường - kiến thức tốt về tiếng lóng và từ vựng hàng ngày sẽ kết hợp với sự thiếu hiểu biết về các cách diễn đạt, thuật ngữ và phương tiện ngôn ngữ phức tạp được sử dụng trong văn học và ngành báo chí, khi cố gắng "nói mà không cần suy nghĩ", một sinh viên đã học tiếng Anh từ các chương trình truyền hình và phim ảnh sẽ bị vấp ngã.
Do đó, chúng tôi có thể kết luận rằng học ngoại ngữ từ video sẽ cho phép bạn chỉ nắm vững từ vựng hàng ngày và có thể đạt được tiếng Anh “hàng ngày” xuất sắc, nhưng vẫn xem phim truyền hình và video bằng tiếng nước ngoài nên được coi là một trong những yếu tố của một chương trình học ngôn ngữ hoàn chỉnh.
