Khả năng phân tích cú pháp một bài thơ có thể cần thiết ở cả trường học và giáo dục đại học. Để thực hiện phân tích một cách chính xác, bạn cần có kế hoạch phân tích bài thơ, từ quan điểm của ngữ âm, cấu tạo âm thanh - số liệu, nhịp điệu, vần, khổ thơ và các đặc điểm khác.
Hướng dẫn
Bước 1
Đọc kỹ bài thơ.
Bước 2
Xác định hệ thống bài thơ thuộc hệ thống nào: bổ, bổ, hợp - bổ. Nếu có hai yếu tố hình thành nhịp điệu - một âm tiết và trọng âm, sự luân phiên thường xuyên của các đoạn văn bản với số lượng âm tiết bằng nhau, trong đó các âm tiết được nhấn mạnh theo một cách đều đặn nhất định sẽ xen kẽ với các âm tiết không được nhấn mạnh - thì đây là một hệ thống bổ sung hợp tác. Nếu có sự xen kẽ của các dòng âm tiết bằng nhau, thì tỷ lệ số lượng của âm tiết là một yếu tố hình thành nhịp điệu, và các yếu tố khác (độ dài của âm tiết, trọng âm của chúng) không được tính đến - đây là một hệ thống âm tiết. Nếu số lượng âm tiết được nhấn trọng âm trong một dòng thơ được quy định và số lượng âm tiết không được nhấn trọng âm nhiều hơn hoặc ít hơn tự do, thì bạn đang xử lý một hệ thống so sánh bổ sung (trọng âm). Chúng ta hãy xem xét hệ thống cộng tác-bổ sung của sự đa dạng hóa, vì một số lượng lớn các bài thơ trong văn học Nga được viết trong đó.
Bước 3
Xác định kích thước. Trong hệ thống syllabo-tonic, năm kích thước được sử dụng: iambic là kích thước hai âm tiết, bao gồm một âm tiết ngắn (không nhấn mạnh) và dài (nhấn mạnh). Chorea là một mét thơ hai âm tiết, chân của nó chứa một âm tiết dài và ngắn theo sau nó. Dactyl có kích thước ba âm tiết, bao gồm một âm tiết dài và hai âm tiết ngắn theo sau nó. Amphibrachium là một mét thơ được hình thành bởi bàn chân ba âm tiết với sự nhấn mạnh vào âm tiết thứ hai. Anapest là một thể thơ có ba âm tiết, chân của nó bao gồm hai âm tiết ngắn và một âm tiết dài. Tùy thuộc vào số lượng chân, bạn có thể nói bài thơ được tổ chức theo kích thước phức tạp nào.
Bước 4
Nếu các dòng có độ dài không giống nhau, đừng quên chỉ ra rằng dòng bị cắt bớt (đang phát triển). Nếu dòng đầu tiên và dòng thứ ba dài hơn dòng thứ hai và thứ tư, thì âm tiết không nhấn sẽ bị cắt bớt. Nếu dòng đầu tiên và dòng thứ ba ngắn hơn dòng thứ hai và thứ tư, nó sẽ bị leo thang.
Bước 5
Nếu dòng đầu tiên và dòng thứ ba của bài thơ kết thúc bằng một âm tiết được nhấn trọng âm (mệnh đề nam), và dòng thứ hai và thứ tư bằng một mệnh đề không nhấn trọng âm (mệnh đề nữ), hãy ghi lại rằng có sự xen kẽ giữa các mệnh đề nam và nữ. Và ngược lại.
Bước 6
Xác định vần nào trong khổ thơ của bài quatrain là: liền kề (aavb), chéo (avav), phủ (abba).
